Che emozione ogni volta che si ricomincia con i bimbi piccoli e, usando una frase di un famoso film, ... la tua classe è come una scatola di cioccolatini: non sai mai cosa ti capita.
Ebbene ho dei " cioccolatini" squisiti, simpatici, intraprendenti, curiosi, ma ancora desiderosi di coccole, carezze e parole gentili.
Così è la mia nuova classe, e già li adoro!
ACCOLTI DA IOIO'
Potete immaginare lo stupore negli occhi dei piccoli studenti che venivano accolti da un pagliaccio pazzo e un po' burlone…
Rotto ogni indugio, la curiosità aumentava e molti cercavano di scoprire chi fosse quello strano pagliaccio… e intanto io sorridevo tra me e me, sopportando pazientemente i 40° di calore sotto quel vestito acrilico al 100%
Dopo le varie presentazioni e la spiegazione del perché della mia presenza…
(quindi introduzione dello SFONDO INTEGRATORE: IOIO' E IL CIRCO DELLA GIOIA)
VIA tutti quanti in cortile a cantare e a ballare!!!
- coloritura di IOIO' su ciascun quaderno
IOIO'
Approccio alla scrittura e disegno di se stessi :
IO : MARTINA
Puntiamo l'attenzione sulle prime due vocali: I e O
ATTIVITA' ARTISTICA:
Coloritura delle due vocali con la tecnica del mosaico: con carta crespa da appallottolare (per migliorare la motricità fine), e con ritagli di carta colorata
E così facendo iniziamo a costruire il nostro alfabetiere murale: tutti i bambini vedranno, prima o poi, appesa la propria letterina
Un alfabetiere che si arricchirà dei disegni di oggetti o animali il cui nome inizia con quella lettera
Dopo aver disegnato se stessi, ciascuno bambino si presenta :
… così, tra un canto e l'altro, tra un'attività più o meno impegnativa, tra un sorriso e un po' di nostalgia della mamma, i miei " cioccolatini" hanno iniziato il loro nuovo percorso di crescita
Buon anno scolastico… CIOCCOLATINI!
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