Questo libro vuole offrire spunti per attività interdisciplinari partendo dalla lettura del libro di Sepulveda.

Ogni capitolo è occasione per trattare temi attuali e importanti come l’amicizia, la collaborazione, l’accoglienza del diverso, l’inquinamento, il rispetto dell’ambiente e degli animali, il bullismo, l’invidia e la determinazione.

La metodologia e gli strumenti di lavoro consigliati sono molteplici: dal lavoro di gruppo, al brainstorming, all’uso degli strumenti informatici e multimediali, per favorire al meglio l’apprendimento di tutti gli alunni.

Le attività proposte sono adatte a tutte le classi della scuola primaria; spetterà al docente scegliere il percorso più adatto alle necessità del proprio gruppo di ragazzi, per poi snellirlo o ampliarlo.

Vediamo nel concreto qualche attività.

Per chi conosce il mio libro " Il piccolo Principe alla scuola primaria" e lo ha utilizzato, vedrà che il modus operandi di questa ultima mia proposta è il medesimo: lettura di un capitolo alla volta del testo narrativo originale, questionario per la comprensione e diverse attività inerenti alla tematica trattata nel singolo capitolo. Le attività saranno trasversali alle varie discipline: cittadinanza e costituzione, arte e immagine, italiano, informatica, musica, inglese.

Capitolo primo: mare del Nord

ITALIANO

Dopo aver letto insieme il primo capitolo del libro si procede al questionario per la comprensione

1. Di quali animali si parla in questo primo capitolo?

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2. Dopo un lungo viaggio di cosa avevano bisogno i gabbiani?

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3. Su quale mare stavano volando?.....

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EDUCAZIONE SOCIALE

INSIEME E’ MEGLIO...come uno stormo di gabbiani

Fin dalla nostra nascita siamo circondati da persone e ci sentiamo di appartenere ad un gruppo: inizialmente è la famiglia, la più piccola società in cui siamo inseriti, poi entrando nella comunità più grande, che è la scuola, i nostri compagni diventano parte integrante del nostro gruppo. C’è, poi, la squadra di calcio o di nuoto, in seguito i colleghi di lavoro e persino sui social ci sentiamo di appartenere a dei gruppi………………..

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✔ VISIONE DI UN BREVE FILMATO SU YOUTUBE “La forza del gruppo” ( con gli animali)

ARTE E IMMAGINE

Per l’attività di arte e immagine si potranno realizzare tanti gabbiani di carta che penzoleranno dal soffitto della classe, uno per ciascun alunno.

ISTRUZIONI:

Colorare le parti …………………
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✔ Realizzazione di un bellissimo MOSAICO con tessere di cartoncino colorato o polimaterico : riso, semi, palline di carta crespa, stuzzicadenti, bottoni,...